levya: (Плоды трудов наших)
Так получается, что практически у  каждго следующего курса своё - специфическое - распределение учебных часов. 
И, несмотря на то, что у меня накопилось много готовых вариантов контрольных работ, домашних заданий и упражнений,  приходится постоянно  "подгонять" очередной вариант к конкретной ситуации. А поскольку мне бывает скучно просто перетасовывать уже существующие задания и на их основе формулировать другие, то и рождаются всё новые и новые тексты.
Состряпала очередные 2 контрольные работы. Но сам "сочинительский" процесс  бесконечен. По ходу дела замечаю, что и эти версии не станут последними.  Во-первых, не исключено, что понадобится текст для пересдачи. А во-вторых, ещё так много интересных вопросов осталось  за кадром.
Кстати, недавно начальство расщедрилось на комплимент: статистика результатов КР совсем недурная (ТТТ). А я оценки ставлю стрОООго!
Теперь думаю: усложнить новорождённый текст или нет?
levya: (Плоды трудов наших)
Последний урок был вполне удачным,  но каким-то будничным.
Я собой почти (!) довольна, что случается крайне редко:  удалось уложить необходимый материал в значительно сокращённое количество учебных часов. А между тем -  внутренний голос хронического  перфекционизма, не обращая внимания на то, что "нельзя объять необъятное", долбит своё: и это можно (и нужно) было включить в программу, и то...
"Нажелали" друг другу всяческих приятностей.
И расстались.
И вот я опять "пополнила ряды" безработных.
Боюсь, что надолго.
Грустно...
levya: (מכל הלב)

Завершается год, замыкается круг.
Подводить итоги, прогнозировать день завтрашний - занятие неблагодарное.
Пока где-то в высших инстанциях наша судьба качается на весах правосудия, на грешной земле всё идёт своим чередом –
к радости или к неудовольствию всех, кто числит себя неудачником или везунчиком…

Вот и "карьера" моя ведёт себя в полном соответствии с этим рутинным церемониалом: свершив очередное фуэте,  опять возвращается в исходную позицию и замирает в режиме ожидания.
Шестой выпуск на курсах уже почти у финишной черты.

Всего-то шестой (частные ученики и те, что были на "доисторической", не в счёт), а кажется, что начиналось всё это давным-давно…
И было это так: случайно прочитала объявление в газете, пришла на интервью в полной уверенности, что просто "отбываю номер", мило побеседовала с потенциальной начальницей (почти все интервьюеры милые).
Хотите – верьте, хотите – нет, но мне сразу, на первой же встрече было сказано: работаем!
И всё это – без малейшей протекции, как, впрочем, происходит со мной всегда (мало кто верит, но – факт).

Итак, курс заканчивается, осталось всего несколько занятий. Будет ли у меня новая работа, и какая, когда, где?..           
На горизонте пока – ничего.

От учениц получаю поздравления с праздником (спасибо!)
и даже комплименты (вот уж не знаю - заслуженно или нет,
но всё равно – большое моё мерси!).

Если кто "вычислил" меня в ЖЖ, всем привет!
И вот что я вам скажу.
Дорогие мои девчонки!
Спасибо вам всем, мне было очень приятно с вами работать.
Надеюсь, что мне удалось дать вам максимум полезной информации и научить тому, что пригодится в будущем. Хочется думать, что мои уроки не были скучными, во всяком случае – я старалась.
Желаю всем прекрасного года!
Если понадобятся моя помощь или совет
или просто захотите пообщаться,
                              you are welcome!

И разумеется, всем моим друзьям - в ЖЖ и вне оного - счастья и радости в новом году!
А ежели кого случайно обидела ( видит Б-г, не нарочно!), не держите зла...
חג שמח
levya: (Плоды трудов наших)
Morgen! Morgen!  Nur nicht heute! -  Sprechen immer träge Leute.

Всё время собираюсь разобрать свой "архив" - множество записей на тему учёбы и учеников,  измышлизмы с претензией на филосовствование и лирические отступления на свободные темы..
Вот осталось всего несколько занятий, перейду в категорию безработных  -  и...
Полнёшенький классер - уже ждёт.
И чего там только нет...
Наблюдения самые разные - манеры, слог, интересы, характеры, "перлы", шутки, тупость и сообразительность, ограниченность и эрудиция, примитивность и утончённость и эта модная штука - ментальность. И ещё - общие размышления на темы воспитания и образования. Часть из этих  моих рукописных заметок, конечно, не предназначена для прямого эфира ЖЖ, скорее - для личного дневника. Но кое-что,  думаю, можно закинуть и в эти воды. Будет забавно.
Для начала - один термин, который мы никак не могли определить в русской интерпретации: "ТИЮК".
Одна моя ученица из предыдущих выпусков нашла релевантный, на мой взгляд, эквивалент: "ПАПКОВАНИЕ". С тех пор я эту прикольную формулу и внедряю. Не знаю уж, насколько это уместно, но обстановку разрядить помогает.
А вот как мне назвать предполагаемую тему, пока не решила.
 

Profile

levya: (Default)
levya

December 2016

S M T W T F S
    123
45 678910
11121314151617
18192021222324
25262728293031

Syndicate

RSS Atom

Most Popular Tags

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Sep. 20th, 2017 04:31 pm
Powered by Dreamwidth Studios